目录
特稿
面向2035的我国高等教育规模、结构与教育经费预测岳昌君;邱文琪;1-16
专题:纪念杜威访华100周年
实用主义概念的多重“身份”顾红亮;17-26
谁以易之：论杜威培养“4C公民”的教育哲学彭正梅;27-42
论杜威的儿童课程观张华;43-57
新文化教育场域中的杜威访华与思想纷争周勇;58-70
批判性思维教育的一个议题：教人论证，还是教人探究？——罗素、杜威和图尔敏张留华;71-81
教育法治
中国高等教育法律体系的逻辑结构与立法完善汪华;孙霄兵;82-87
受教育权民事救济的类型化研究周航;88-98
高考改革
高考命题：全国统一还是分省自主？——从县、市高中学生精英大学入学机会差异的视角张首登;郭丛斌;99-111
教育经济
教育财政策略互动与区域协调发展——基于空间溢出效应视角李盈萱;方毅;112-125
《华东师范大学教育评论（英文）》（ECNU Review of Education)征稿启事126